APPRENDRE ENSEMBLE

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La curiosité

La curiosité, l’étonnement, le questionnement restent un puissant moteur d’apprentissage. Si ces attitudes sont assez spontanées chez les jeunes enfants, elles nécessitent une attention particulière et un accompagnement pour continuer à jouer leur rôle jusqu’à l’âge adulte. Une émission présentée

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Des écrans pour apprendre

Que penser de l’exposition des enfants aux écrans : quelle différence entre l’«écran récréatif » et l’«écran outil d’apprentissage »? Comment l’école utilise-t-elle les écrans? Quelles sont les recommandations pour leur usage : ressources appropriées, rôle de l’adulte dans l’accompagnement de l’enfant, temps d’écran?

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