Une fois qu’un enfant sait lire, on se dit que tout est fait. Qu’il est parti pour dévorer les livres avec plaisir et intérêt. Mais la réalité est parfois différente. Adolescence, lecture et motivation, est-ce vraiment incompatible ? Catherine Tobola Couchepin, professeure à la HEP-VS et Romaine Bobilier-Anzevui répondent à Elena Lucciarini
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